起步：先测音素意识，再定起点
小拼 Foundations A-Z 官方资料配图。
Foundations A-Z 的起点判断：📌 前置检查（5 分钟游戏化测试）： · 孩子能听出 cat 和 cake 开头音不同吗？（音素意识） · 能认读 26 个字母（大小写）吗？（字母知识） 两项都过 → 正式进课，从 Unit 1 开始按序推进。 音素意识弱 → 先玩两三周听音游戏（星落/小怪物的第一段正好用），再进课。 字母认不全 → 先过字母关，这是课程的前置，硬进课效率低。 节奏建议：每周 3-4 次课，每次 15-20 分钟（一课或半课）。拼读是技能训练，短频快比一周一次两小时有效得多——技能长在重复里。
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