伴读音频的正确用法
Myon myON 官方资料配图。
myON 的音频伴读有三种用法，效果差别很大：⭐ 一、先听后读（推荐给新级别）：第一遍听音频了解故事，第二遍自己读。消除"怕读不懂"的畏难，新级别过渡期特别好用。 二、边听边跟（推荐给发音练习）：音频读一页、孩子跟一页，注意力在文字上。这是"读得顺"的加速器。 三、只听不读（要警惕）：当故事机用，孩子眼睛在玩手里的东西。听是舒服了，但"音形对应"没建立，阅读能力原地踏步。 判断标准简单：读完能不能复述。三种用法轮流用，以"自己读下来"为每个级别的毕业标准。
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